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省教育厅关于省十四届人大二次会议第68号建议的答复

　　杨允仙代表：

　　您提出的《关于建设重点产业园大学生实践教育服务平台的建议》收悉。感谢您对我省高校毕业生就业工作的关心和支持。现就建议提出的有关问题答复如下：

　　一是强化公共就业服务。一是组织公共就业服务进校园。全省各级人社部门服务向前延伸，工作上下联动，开展政策宣传进校园、招聘服务进校园、职业指导进校园、创业服务进校园、职业培训进校园、困难帮扶进校园的“六进”服务活动，进一步强化毕业生公共就业服务供给。二是强化职业观念引导。针对毕业生特点，提供职业能力测评、生涯规划、职场适应、职场导航、职业体验、求职实训等服务，帮助高校毕业生提升就业能力、转变就业观念、拓宽就业渠道。三是实施职业技能培训，聚焦我省重点产业、重点行业、重点企业技能人才需求，实施“贵州技工”“黔菜师傅”“黔灵家政”“黔旅工匠”四项重点工程，对有就业意愿和培训需求的未就业毕业生等青年群体提供培训服务，截至2024年4月，全省共开展高校毕业生群体职业技能培训3316人次。

　　二是强化服务平台建设。一是认定一批创业孵化基地，培育、引导、扶持创业孵化基地规范化运行、树立示范带动，鼓励支持大学生等重点群体入驻孵化基地创新创业。出台《关于印发贵州省创业孵化示范基地质量提升实施方案的通知》《关于开展省级创业孵化示范基地复评和2023年度推荐申报工作的通知》等文件，对认定为国家级、省级创业孵化示范基地的，分别给予100万元、50万元一次性补助。截至目前，我省县级以上创业孵化示范基地共135家，其中，国家级创业孵化示范基地7家，省级以上创业孵化示范基地70家。二是支持人力资源服务机构在法律法规、政策允许的范围内，创新运用数字技术，搭建区域间共享用工调剂平台，对行业相近、岗位相似的企业提供劳动力余缺调剂等服务，助力企业与毕业生更好实现供需对接。

　　三是创新人才培养模式。一是完善就业与招生、培养联动的有效机制，把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容，印发《关于全省高校2021-2023年本专科去向落实率后30位专业的通报》，建立完善就业与招生、培养联动有效机制，把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容，要求各高校重点布局社会需求强就业前景广、人才缺口大的学科专业，及时调整或更新升级已经不适应社会需要的学科专业，切实发挥就业对招生、人才培养的反馈作用。二是实施高职院校“订单班”就业1.8万人，校企双方共同制定培养方案，共建师资团队，共享教育资源，缩短学生上岗适应期，提升学生实践能力，促进产教融合。截止目前，已完成高职院校“订单班”就业8767人。三是实施青年就业见习万岗募集计划。组织高校毕业生等青年进行3-12个月岗位实践锻炼，帮助青年人积累工作经验、增强实践能力。2024年全省计划募集不少于1.6万个就业见习岗位，截至4月底，已募集见习岗位5930个。