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黔东南州人大常委会机关“三举措”推动青年理论学习走深走实

　　近年来，黔东南州人大常委会机关高度重视青年干部理论学习，以建立建强青年理论学习小组为抓手，通过健全工作机制、丰富学习形式、强化实践锻炼，扎实推进青年理论学习走深走实。

　　一、健全工作机制，让青年理论学习“动”起来。一是强化组织领导。印发文件成立机关青年理论学习小组，由一名年轻机关党组成员、副秘书长担任组长、机关科级青年干部职工为副组长、其他青年干部职工为成员；机关青年理论学习小组在机关党组的领导下开展工作，由机关党组成员担任学习小组指导老师，并邀请机关跟班学习干部、见习生参加青年理论学习小组活动；明确机关党委统筹抓好具体学习工作落实，加强督促指导，确保工作稳步推进。二是建立学习机制。坚持“季有主题、月有活动”，每月结合实际，制定学习计划、明确学习主题、确定学习内容，定期举办主题研讨会、读书交流会等活动，推动青年理论学习规范化、制度化；发挥好机关党组成员“政治理论学习导师”作用，组长示范带头，做到领学、导学、带学，不断提升青年干部政策理论水平。三是实行轮值模式。年初机关青年理论学习小组制定年度学习活动方案，明确采取副组长轮流值月的形式开展活动，并制定轮值计划；每月活动在机关青年理论学习小组组长的领导下，由当月轮值副组长制定学习活动方案、明确学习活动主题，组织学习活动开展，并督促检查成员学习情况，及时总结活动成效；通过轮流值月形式，让每一位青年干部都得到学习锻炼。

　　二、丰富学习形式，让青年理论学习“活”起来。一是深耕学习内容。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重，强化马克思主义理论素养。今年以来，重点学习了党的二十大和二十届三中全会精神、习近平法治思想、习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、《中国共产党纪律处分条例》等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，掌握形势政策，夯实理论根基。二是丰富学习形式。以个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践锻炼相结合等形式，紧密围绕主题、岗位职责、工作实际及个人成长经历，深入交流研讨，谈感受、话感悟、凝共识。近年来，开展了“奋进新征程·展现新担当”、“学史筑初心·青春心向党”、“我心向党·奋进前行”等交流分享活动26次。三是拓展学习方式。用好常委会党组带头学、机关党组跟进学、机关党委统筹学、各党支部定期学、干部职工会全体学“五级联动”学习平台，加强青年干部学习工作；用好用活“学习强国”、贵州网院、黔东南人大微信公众号等媒体平台，强化青年干部日常学习，着力提升青年干部的党性修养、理论素养、业务素养；组织青年干部到廉政教育基地等参观学习，筑牢青年干部廉洁自律防线。

　　三、强化实践锻炼，让青年理论学习“实”起来。一是注重实践锻炼。组织青年理论学习小组成员深入开展“双报到双服务”工作，鼓励青年干部到基层调研、走访，积极选派优秀青年干部到大风洞镇挂任党委副书记、驻村第一书记和驻村干部等，让青年干部在基层经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，锤炼其实践能力，提升驾驭全局和处理复杂问题的能力。二是强化担当作为。州人大常委会机关将青年干部放在重要科室、关键岗位上历练，组建由青年干部为“主力军”的州人大常委会机关突击队、攻坚队、服务队三支队伍，在重大、紧急、薄弱工作中打破科室和岗位界限，强化青年干部担当作为。2022年以来，有40余项工作经验典型先后得到全国、省级、州级主流媒体宣传报道；机关被省人大常委会办公厅授予第27届贵州人大新闻组织奖；被州直机关工委授予州直机关“双建设”先进单位、2022年度州直机关党建新闻写作比赛先进集体。三是展示青年风采。引导青年干部勤学多练善干，培养提笔能写、开口能讲、遇事能办的青年干部；组织青年干部参加各类演讲比赛、座谈交流会、研讨汇报会，先后有10余名青年干部走上不同单位组织的演讲台演讲，切实发挥青年干部先锋模范作用。近年来，青年干部在各类媒体上发表信息、简报、诗词、散文等文稿300余篇；有4人次被表彰为省级先进个人，1人参加省级组织的比赛项目获奖，11人次被表彰为州级先进个人，1户青年家庭荣获州级荣誉表彰。（供稿：黔东南州人大常委会办公室  杨秀清  吴汉美）