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学习开局 调研开路 干在实处

发布时间:2023-10-24 作者:佚名 来源:北京市人民代表大会常务委员会

  文/李春荣
主题教育开展以来,研究室认真落实机关主题教育领导小组各项部署安排,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧扣主题主线、围绕中心大局、突出实践特色,取得了积极的进展和成效。
以建立健全制度体系为依托,助力学思想不断走深走实。制定加强和改进学习工作的实施方案,以常态化、制度化、规范化的学习为依托,不断增进党员干部对党的创新理论的“四个认同”。建立并坚持“第一议题”学习制度,将传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为每周例会的第一项内容,及时跟进学习。建立并坚持每月模块化集体学习制度,将学习内容划分为九大模块,由专人负责跟踪梳理相关内容,定期开展领学交流,展示学习成果、相互启发借鉴。依托“京办”平台建立学习资料数据库,及时上传共享,提升学习的针对性和实效性。建立“青年研习小组”学习制度,按照加强学习、建强队伍的“两强”要求和有主题、有组织、有活动、有阵地的“四有”目标,深入开展学思想、学榜样、学业务、学基层活动,已初见成效。
以深入开展调查研究为抓手,培养真抓实干的工作作风。认真落实加强和改进常委会调查研究工作实施方案,立足研究室职责定位,在服务保障机关调查研究工作全局的同时,鼓励全室同志积极主动出题,共有20人领题开展了“小切口”的调研,目前都已形成阶段性成果,形成了举全室之力调研、人人参与调研的良好局面。开展“走基层·访代表”系列调研活动,深入各区近30个代表家站,访谈人大代表、群众代表200余人,并在《北京人大》杂志和微信公众号开设“家站故事”专栏,展示代表风采,讲好民主故事。坚持问题导向,努力把情况摸清、把问题找准、把对策提实,开展支部主题教育调研成果交流研讨,形成了成果清单,并积极推动转化。目前,关于修改《北京市人大常委会组成人员守则》的调研成果正在转化落实。
以“以学促干”为目标,树立保持精进不怠、奋发有为的精神状态。坚持主题教育与业务工作有机结合、相互促进,以“进一步提升研究室各项工作质效”为导向,激励大家讲大局、讲担当、讲奉献、讲境界,努力担当作为,在实干中不断成长进步。通过完善各处分工联系机关各厅办室、文稿清稿复盘、以及重大任务合力攻关等工作机制,搭建青年党员流动先锋队等平台,全力抓好常委会各项工作落实。结合明年是人民代表大会制度成立70周年这一重大时间节点,主动谋划相关工作,届时举办主题展览的建议已经常委会领导研究同意,相关筹备工作正在有序推进。围绕讲好北京人大故事,积极研究改进新闻宣传工作,探索打造的“立法者说”“人大现场”等新媒体品牌,得到各方好评。今年以来,常委会领导先后7次就研究室工作作出重要批示予以肯定,给我们以巨大的鼓舞,进一步激发了支部党员干部干事创业的热情。
下一步,我们将以巩固主题教育成效为新的起点,在常委会党组的正确领导下,在各厅办室的大力支持帮助下,更好发挥研究室的职能作用,进一步提升工作水平。(作者系市人大常委会研究室主任、党支部书记)


原文链接:http://www.bjrd.gov.cn/fwhd/bjrdzz/2023n/d9q/ztjy09/202310/t20231017_3280443.html
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