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黔东南州人大、岑巩县人大联合对义务教育阶段“双减”工作开展专题调研

发布时间:2022-12-23 作者:佚名 来源:贵州人大网

  为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》实施情况,9月28日,黔东南州人大社会建设委员会和岑巩县人大社会建设委员会联合组成专题调研组,在黔东南州教育局、岑巩县教育和科技局负责人的陪同下,对岑巩县义务教育阶段“双减”政策落实情况开展专题调研。

  调研组一行采取实地查看、听取汇报、座谈等形式,先后对羊桥中学、羊桥小学、岑巩县第三中学、岑巩县第三小学,围绕建立“双减”工作协调机制,校外培训机构专项治理,课后服务经费保障和费用管理,课后服务质量,学校教学常规管理,课后服务课程和课后服务费收取及发放等情况开展调研,征求了学校负责人、教师和学生家长代表的意见建议,听取了县教育和科技局和相关学校的汇报。全县共有中小学(幼儿园)学校85所,在校学生42741人,在职教师2429人。初中11所(含九年一贯制学校1所),在校学生9650,小学23所(含4个教学点),在校学生18098人;幼儿园48所(民办17所),在园幼儿8031人。校外培训机构共有35所,从业人员93人,其中艺术类27所,从业人员76人,体育类8所,从业人员17人。通过开展“双减”工作,学生作业负担有所减轻,“双减”观念基本确立;学校课后延时服务精彩纷呈,加强了课后服务管理;考试管理得到进一步加强;校外培训机构管理日趋规范。

  调研组对岑巩县义务教育阶段“双减”工作的主要做法及成效给予充分肯定,针对存在“收取费用个别家长意见大、学校体艺的专业教师与有特长的教师数量有限、校外培训机构规范管理难度大”等问题,调研组要求:一要提高政治站位,加强宣传,要持续加强对政策的学习宣传和引导,凝聚各方共识,形成推进“双减”工作合力;二要落实主体责任,提高教学质量。不断推动高效课堂建设,将“双减”工作纳入学校对教师履行教育职责考核评价的重要内容,促进教学质量提质增效;三要建立和完善“双减”工作机制,提升课后服务水平,切实加强作业管理和经费保障,丰富课后服务内容,拓展课后服务方式,满足学生多样化需求;四要严格监管,规范校外培训机构,加强对校外培训机构管理,不断规范其办学行为,坚决查出违法违规办学,以规范促发展、促提升,助力学生全面成长。(供稿:岑巩县人大常委会办公室 张能秋)


原文链接:http://www.gzrd.gov.cn/gzdt/jdgz/zhbd/59738.shtml
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