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陈飞赴省教育厅开展立法调研时强调：全面贯彻党的教育方针，以良法善治促进学生心理健康和职业教育高质量发展

　　8月19日上午，省人大常委会副主任陈飞在省教育厅主持召开立法推进会。

　　8月19日上午，省人大常委会副主任陈飞在省教育厅主持召开立法推进会，听取制定《湖南省促进学生心理健康若干规定》和修订《湖南省职业教育条例》进展情况汇报，听取相关专家意见建议，研究部署下一阶段立法工作。

　　省人大常委会副主任陈飞在会上讲话。

　　陈飞指出，要牢牢把准促进学生心理健康立法的方向，完整、准确、全面贯彻落实党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，将“五育”并举教育理念融入法规。要强化理想信念教育，上好大思政课，培育学生积极乐观健康向上的志趣和追求，用思政教育解决学生“成长的烦恼”。要着眼全体大中小学生身心健康，学校、家庭和社会对学生要多关心关爱，对学生心理健康问题这一客观存在，应予以重视，但不宜过度渲染。要科学界定和落实学校和教师、家庭和家长、政府及相关部门以及学生自身等各方责任，建立党委政府领导、职能部门服务监管、家庭和学校教育、全社会关心关爱的齐抓共管责任体系，营造共同促进学生心理健康的良好氛围，以法治力量守护社会主义接班人的健康成长。

　　陈飞指出，职业教育立法要服务中国式现代化湖南篇章实践，服务第二个百年奋斗目标的中心任务和首要任务，服务“五位一体”建设和“三个高地”建设。职业教育的专业设置、培养方向和产教融合要适应湖南实际，与时代与需求紧密关联。要大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，不断提高劳动者的综合素质，建立终身学习制度，培养一批又一批精益求精、专业敬业的高素质技术技能人才。

　　陈飞要求，立法工作专班要认真梳理、充分吸收大家的意见建议，教科文卫委要全程参与和主导，抓好工作进度，确保形成高质量的法规草案，按计划提请省人大常委会会议审议。