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河北省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开

发布时间:2023-09-16 作者:佚名 来源:河北省人大网

  河北省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开

  充分借鉴运用第一批主题教育成功经验

  高标准高质量开展好第二批主题教育

  倪岳峰娄勤俭讲话 王正谱主持 刘明波出席

  9月13日,河北省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在石家庄召开。省委书记、省委主题教育领导小组组长倪岳峰在会议上强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示和视察河北重要讲话精神,认真落实中央主题教育第一批总结暨第二批部署会议要求,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,高标准高质量开展好第二批主题教育,激励全省各级党组织和广大党员干部解放思想、奋发进取,加快建设经济强省、美丽河北,奋力谱写中国式现代化建设河北篇章。

  

  9月13日,河北省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在石家庄召开。 河北日报客户端记者 赵海江 摄

  主题教育中央第二巡回指导组组长娄勤俭到会指导并讲话。省委副书记、省长王正谱主持,中央第二巡回指导组副组长刘明波和指导组成员到会指导。

  倪岳峰在讲话中说,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在中央主题教育领导小组及办公室和中央第二指导组有力指导下,全省第一批主题教育单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,广大党员干部更加坚定自觉地忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,全力推动高质量发展,用心用情为群众办实事解难题,持续优化净化政治生态,全省各项事业发展呈现新局面。

  倪岳峰指出,要准确把握党中央部署要求,精心组织开展第二批主题教育,切实抓出高质量、好效果。要全面加强理论武装,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务,组织引导党员干部读原著、学原文、悟原理,系统掌握党的创新理论的科学体系、核心要义和实践要求,做到真学真懂真信真用。要始终坚持问题导向,大兴调查研究,奔着问题去、对着问题抓、盯着问题改,动真碰硬解决实际问题。要真抓实干推动发展,做强做优做大主导产业,积极承接央企疏解转移,大力推进创新驱动发展,持续优化营商环境,不断取得高质量发展新成效。要坚持不懈强基固本,切实加强基层党组织建设,深化“防汛救灾党旗红”工作,夯实社会治理基础,防范化解各类风险隐患。要始终保持严实作风,坚决反对形式主义、官僚主义,狠抓末端落实,不断提高执行力、展现新作为。

  倪岳峰强调,要全面加强组织领导,压实各级党委(党组)责任,各级党委(党组)书记认真落实第一责任人责任,基层党组织书记切实履行职责,推动第二批主题教育走深走实。要全力支持、全面配合中央巡回指导组工作,加强对市、县的督促指导,确保主题教育健康有序推进。要坚持分类施策,因地制宜、精准指导,推进主题教育全面覆盖、取得实效。要强化宣传引导,把握正确导向,弘扬主旋律,凝聚正能量,营造良好舆论氛围。

  娄勤俭指出,河北省委坚决贯彻党中央决策部署,坚持把深入开展主题教育作为重大政治任务,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,着力解决了一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,第一批主题教育取得明显成效。开展第二批主题教育,要准确把握目标要求,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。要更加注重分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象实际,因地制宜、因人施策,找准不同群体开展主题教育的着力点和发力点。要认真解决实际问题,围绕补短板、防风险、通堵点,聚焦群众“急难愁盼”,深入开展调查研究,提出思路办法和政策举措。要切实抓好统筹衔接,组织第一批主题教育单位党员、干部继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,搞好第二批主题教育单位同第一批主题教育相关工作的有效衔接。要坚决防止形式主义、官僚主义,坚持一切从实际出发,更加注重开门搞教育,以严实作风确保主题教育的政治性、严肃性。要坚持系统观念,处理好主题教育与中心工作的关系,用高质量发展的实际成果检验主题教育成效。

  会议以广电网络视频会议形式召开,各市(含定州、辛集市)、雄安新区、各县(市、区)设分会场。省委常委,省人大常委会、省政府、省政协领导班子成员;省委各部委、省直各单位党组(党委)、各人民团体党组主要负责人等在主会场参加会议。(记者 四建磊 吴韬)


原文链接:http://www.hbrd.gov.cn/system/2023/09/14/101207754.shtml
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