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襄阳市襄州区朱集镇人大调研村庄留守老人儿童生存现状 为乡村振兴问诊把脉

　　为了关注农村留守老人晚年生存状态，关心留守儿童成长环境，2024年暑假期间，朱集镇人大借助镇卫生院为全镇32个村（社区）65岁以上老人免费健康体检的机会，组织部分人大代表深入村组农户嘘寒问暖，询问家庭生产生活情况，调研老人生存现状和儿童家庭成长环境。

　　朱集镇人大把处理好留守儿童、老人问题作为2024年朱集镇人大推动乡村振兴的重要工作，列入重要议事日程。通过调研代表们，朱集镇是农业为主的乡镇，农业效益低，青壮年外出务工，朱集镇18岁至59岁4.4人中有3.5人在外务工经商，是造成大量留守儿童和老人的根本原因。

　　大量留守老人和孩子会造成产生的一系列社会治安和教育等问题：大量留守儿童中，相当一部分是父母双双外出打工的，一般交给隔代老人照顾，不少老人需要同时照看几个孩子，由于文化程度低，年老体弱，根本管不到位；大量的留守儿童和老人，形成另一类弱势群体，由于疏于监护、教导、照顾，留守儿童和老人会发生不少非正常伤亡事件，如小孩溺水、老人病重得不到及时救治等；由于正常家庭教育的缺失，留守儿童的心理健康受到影响，容易导致性格孤僻、自卑自闭，心理素质差；一些“留守孩子”认为父母也没读什么书就可以出去挣钱，产生读书无用观念，养成厌学、逃学、泡网吧等坏习惯，严重阻碍青少年的健康成长。

　　通过调研，朱集镇人大代表形成建议如下：

　　一、动员各级人大代表开展调查研究，摸清留守儿童、老人的情况，逐一登记造册；联合妇联、共青团及社会公益组织定期走访留守儿童、老人家庭，及时了解情况；

　　二、以村委会为单位，每季度或半年为留守儿童组织一次联谊或联欢活动，让他们在欢乐中感受关爱；组织留守老人接受“育儿培训”，以引导和帮助老人以正确的观念和方法教育后代；

　　三、各中小学要将“留守儿童”“梳理”出来，分类管理，进行有针对性地培养教育，重点是培养他们独立生活和学习的能力，增强他们的心理素质。班主任要跟踪了解这些学生的各方面情况，耐心细致地做好教育、引导工作，从各方面关心留守儿童，做留守儿童的知心人、贴心人。还要每月与学生家长书面或电话反映一次孩子在校期间情况。

　　四、组织外出务工父母要经常给孩子打电话，了解孩子的生活、学习、思想情况，每月向班主任了解一次孩子在校的各方面情况。

　　朱集人大主席团呼吁社会各界多方协作，形成合力：充分发挥舆论作用，围绕关爱留守儿童、老人的主题，积极宣传“儿童优先”“老有所养、老有所为”等新观念，宣传国家保护儿童、老人权益的政策，营造关爱留守儿童、老人的良好社会氛围；人力资源部门要加大对农村剩余劳动力的职业技能培训，让更多的青壮年拥有一技之长，实现家门口就业；民政部门要加大对农村留守儿童、老人家庭的帮扶力度；文化部门要加强对农村中小学周边环境的监管整治，财政部门在留守儿童、老人工作上给予充分的经费保障，共青团组织要开展教育帮扶活动等，给予他们更多的关爱，弥补家庭教育的缺失。

　　通过全社会的共同努力，共同解决好农村社会的“一老一少”工作，助力乡村振兴。（宋河彬 张会林）

　　责任编辑：李靖