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履职尽责，走出新时代党的群众路线的基层人大代表亢向明

　　身为一名投身于教育工作的枣阳市第九届人大代表，亢向明深切地感受到责任之重大、使命之光荣。在履行代表职责的进程中，她历经了诸多难忘的瞬间，亦收获了无数宝贵的感悟与体会。她深刻地认识到，身为教育工作者，需更进一步关注教育领域的各类问题，为孩子们的美好未来积极发声。

　　亢向明深知自己肩负着人大代表的重任，她以名师工作室为重要载体，悉心收集每位成员教师在专业素养方面的优势与不足，现存不足以及自身渴望提升的具体方向，从而明确了工作室未来的努力目标。在此期间，她紧紧依托《幼儿园教育指导纲要》，在五大领域、户外自主游戏、幼小衔接方面，通过深入理解教育动向、开展录像课、观摩课、研讨交流、微讲座等多种形式，全力帮助工作室成员实现自我提升。

　　自“亢向明工作室”成立以来，多次深入乡镇幼儿园举办教学研讨活动，带动200余名基层教师和近千名幼儿直接体验工作室研修效果，为基层教师幼师集体素质的提高和幼儿园教育质量均衡化贡献了人大代表的榜样力量，以实际行动诠释了人大代表的使命与担当。

　　2019年至2023年，中央及教育部先后印发多个文件、通知，多地出台教师减负清单等措施，为减轻中小学教师负担、营造教育教学良好环境提供高位遵循，明确提出保障教师待遇、提高教师地位等要求，遏制形式主义向学校转移趋势。作为教育工作者，亢向明对教学一线的情况了如指掌；作为人大代表，她积极为教育发声，为此她郑重提出了《关于切实为学校为教师减负的议案》。在议案中她建议：统筹督查检查评比等事项；慎批社会事务进校园；明确校园周边治理职责；精简文件和会议；严令“四不得”为教师减负。该议案一经提出，便因其切中要害、洞察教育一线实际问题而迅速得到重视，被列为“重点议案”。此议案很快便得到了枣阳市教育局的积极答复。市教育局在2024年果断出台了《规范社会性事物进校园为中小学教师减负工作方案》，通过全面排查，找出各类社会性事务83项。经过严谨研判，拟建议对其中55项予以清理。同时，还制发了《关于清理整治网络工作群组的工作提示》，由此营造出更加简洁、高效的工作环境。大大减轻了教师的压力，让他们能够在相对轻松的氛围中开展教育教学工作，以更好的状态投入到对学生的培养和引导中。

　　在深入细致的实地走访调研过程中，亢向明敏锐地发现，枣阳市各学校、幼儿园的安保人员配置问题均由学校自行解决。而学校力量微弱，条件稍好的学校会从保安公司聘请安保人员，他们虽持有保安证，却仅仅接受过简易的理论培训，且多数年龄已超过50岁。而条件稍差的学校则安排临近退休的教师担任安保工作，抑或聘请一位能待得住的老年人来“看门”。这些人员既未接受过专业培训，又不具备制服“歹徒”的能力，有些甚至连自保都难以做到，又怎能切实保护孩子们呢？

　　鉴于此，亢向明开始积极呼吁社会各界对校园安保问题予以关注和重视。她深入开展调研，全面了解各学校的实际状况，与相关部门进行充分沟通与协商，并精心起草了《关于加强校园安保力量的议案》。该议案受到枣阳开发区人大和枣阳市人大的高度重视，被列为“重点议案”。此议案很快便得到枣阳市教育局的答复，并且在市政府财力极为紧张的情况下，将安保经费纳入财政预算予以保障。2023年，214名专业保安人员全部到岗履职。

　　在履职过程中，亢向明也遇到了不少困难和挑战。有时候，也会因为某些问题而陷入困惑和迷茫，不知道该如何解决。但是，每当她看到那些充满期待的眼神，听到那些真挚的感谢声，就会再度寻得前进的动力。

　　回首过去，亢向明深感人大代表的职责重大而光荣。身为人大代表不但要密切关注教育领域的问题，还要积极参与决策和监督工作，为城市的发展和进步贡献自己的力量。她积极参加枣阳市人大常委会组织的代表培训学习、经开区人大代表联络站组织的企业视察调研等活动。切实做到人到、心到、口到，绝不做不发言不提建议意见的“挂名代表”，在依法履职中，努力让工作有能量，发言有质量，建议有分量。

　　未来，亢向明表示将继续履行好人大代表的职责，不断提升履职能力和水平。继续关注教育领域的问题，深入了解孩子们的需求和关切，积极提出建设性意见和建议。同时，加强与其他代表的交流和合作，共同推动人大工作的深入开展。

　　亢向明相信，只要始终坚持人民至上的原则，用心倾听人民的声音，用实际行动回应人民期待，就一定能够为人民创造更加美好的生活，为孩子们的未来奠定坚实的基础！（亢向明）

　　责任编辑：李靖