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特别策划丨师者之道，人大代表说

　　每年的教师节是在滇全国人大代表，文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师农加贵最开心的日子，因为在这一天，他总能收到学生们从天南海北发来的祝福信息，有的还会到学校里看望他。

　　和孩子们在一起的农加贵老师

　　“我跑了，那些孩子怎么办？”38年前，农加贵成为了“麻风村小学”的第一任教师，那是一个外人避之不及的“麻风村”，在孩子们求知的眼光下，他毅然选择留下，一待就是38年。

　　38年过去了，农加贵把一批批学生送出了大山，有的当了老师，有的成为了人民警察，走出大山的孩子通过知识改变了命运，成为了在各行各业发光发热的社会栋梁人才。

　　“我愿做大山里的一棵大树，用四季不会落的枝叶庇护我的孩子。”他用38年的坚守，诠释了人民教师“心有大我”的信念。

　　坚守三尺讲堂的老师还有很多很多，TA们或许并没有惊天动地的壮举，有的只是默默无闻地奉献和一以贯之的教学理念。

　　省人大代表、昆明市五华区莲华小学教师施璟，成为教师、担任班主任已有二十余载。“做最好的自己”是她对学生最常说的一句话，其背后的含义，正是她二十多年来一直坚持的教育理念——相较于结果，她更在意过程，传授知识之外，她更注重培养学生的思维能力。

　　正在上课的施璟老师

　　教育，是一个牵着蜗牛散步的过程，是一个静待花开的过程；教育，是给人滋养，给人力量，让人相信相信的力量。施璟是这样想的，也是这样做的。今年夏天，她接到了花开的消息，她曾经的一名学生，刚刚结束了高二的学习就被中国科学技术大学的“少年班及创新试点班”选中录取。

　　对老师来说，TA们不仅想传授知识与智慧，更希望给予学生内心的关怀与滋养，在师生的故事中，那些真挚沟通与深刻连接的瞬间最令人感动

　　省人大代表王燕飞是红河哈尼族彝族自治州弥勒市第二小学的一位美术老师。有天上课时，她见到了不肯走进教室的小杨，“你不想进来，那我给你搬把凳子好不好？”……“我们要开始画画了，你要参加吗？”……王燕飞并没有得到回应，也没有为此生气，她只是默默地为小杨搬来桌椅、放好画纸。早在来上课前，王燕飞就了解到了小杨患有孤独症的情况，她下定决心要以足够的耐心、爱心对待他。

　　接下来的日子里，王燕飞总是默默地关注小杨，当发现小杨在绘画方面的天赋后，她在班里大声地表扬他，夸他是“大画家”，为了和小杨交朋友，她特意买了速写本和马克笔作为礼物送给他，收到礼物的小杨没有说谢谢，只是埋着头不停地画呀画……

　　“王老师好！”一天，王燕飞路过操场，坐在操场边独自玩耍的小杨竟主动向王燕飞问好，一声简单的问候如春风般温暖了她的心，一道心墙的打开让她激动不已。

　　“教育工作中，我相信并坚持以爱育爱，一个孩子能够感知、认可我，就是我当老师最大的成就和幸福！”

　　正在上课的王燕飞老师

　　对学生而言，老师就是自己的榜样，在成长的道路上，我们都渴望成为像老师一样有智慧、有耐心的人，对老师们来说TA们也有自己的榜样，那些师风师德高尚的教师正是他们追求的理想

　　在滇全国人大代表，丽江市玉龙中学化学教师杨小华也有自己的榜样。她的榜样，是同样在丽江任教，以坚定的信念和无尽的爱心，致力于帮助贫困女孩接受教育、改变命运的张桂梅老师。

　　张桂梅老师的无私奉献精神是广大教师的典范，而她在面对重重困难时展现出的执着与坚韧也是杨小华最想传递给学生的力量。

　　“没关系，再试试"，这是杨小华对学生最常说的一句话，当学生遇到挫折或失败时，她总是给予宽容、支持和最大的鼓励，让他们不会因为害怕错误而不敢尝试。此外，在杨小华看来，高尚的师德师风对于一名教师来说尤为重要，因为相比于“言传”老师的“身教”在学生成长中影响更为深远，教师自身修养的高低和行为的规范与否直接关系到学生能否树立正确的人生观、价值观和世界观。因此，不仅学生需要老师们也同样需要榜样的力量。为此，杨小华提出了“关于设立张桂梅师德教育实践基地（培训分校）的建议”。

　　出席全国人代会的杨小华老师

　　师者之道是什么？4位人大代表的故事里，我们看到的是信念、是奉献、是启迪、是关怀！

　　今天是我国第40个教师节，让我们向所有怀揣教师梦想 坚守三尺讲台的老师们致以最诚挚的问候！（杨樾）