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把握时代特征 提高发展能力加快推进教育改革创新和法治保障——全国人大常委会副委员长铁凝带队来青就学位立法和学前教育立法开展专题调研

　　9月19日至21日，全国人大常委会副委员长铁凝带领调研组，就学位立法和学前教育立法及相关工作在青海调研。省人大常委会党组书记、副主任王黎明，省人大常委会副主任刘同德分别主持召开座谈会。副省长刘涛、何录春分别汇报我省学位和学前教育工作。刘同德全程陪同调研。

　　20日上午，调研组在西宁市召开学位立法调研座谈会。在听取汇报并和我省高校、科研院所负责人、导师、学生代表座谈后，铁凝强调，高等教育作为建设教育强国的龙头，承担着培养高层次人才和科研创新的使命任务，在党和国家事业全局中具有重要地位。要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻落实党中央关于高等教育和人才培养的决策部署，坚持立德树人、坚持服务需求、坚持提高质量，准确把握新发展阶段的时代特征，提高高等教育支撑引领服务经济社会发展的能力。深刻领会把握习近平法治思想核心要义，把握正确方向、坚持问题导向、树立系统观念，全面落实常委会立法工作计划，扎实做好学位法（草案）征求意见工作，加快补齐教育法治建设短板。

　　21日上午，调研组在海南藏族自治州贵德县召开学前教育立法调研座谈会。在听取汇报并和贵德县部分幼儿园负责人、教师、家长代表座谈后，调研组指出，在新阶段新起点上发展学前教育，要对标习近平总书记重要讲话要求和党中央决策部署，提高政治站位，把握高质量发展的鲜明主题，坚持立德树人、坚持公益普惠、坚持教育公平，用心、用情、用力做好学前教育立法工作，推进学前教育普及普惠安全优质发展。

　　在青期间，调研组专门召开人大代表座谈会，和我省部分全国人大代表、省人大代表座谈。铁凝指出，各位代表要把牢政治方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持以人民为中心，当好党和国家联系人民群众的桥梁纽带，围绕中心服务大局，开展深入调研，珍惜崇高荣誉，积极发挥模范带头作用。

　　王黎明表示，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，进一步提升政治站位，深刻把握教育强国强省新形势，强化法治思维，加快改革进程，创新发展措施，强化激励保障，切实补短板、强弱项，不断提升教育、科技和人才支撑引领服务经济社会高质量发展的能力，以更加稳健的姿态推动高质量发展。

　　调研期间，铁凝一行深入西宁市、贵德县部分高校、幼儿园和有关地区实地调研，并走访看望了全国人大代表毕生龙。

　　（供图：办公厅新闻宣传处、教科委办公室）