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央媒看河南 | 新增9所高校为何均是职业学校？

　　工人日报记者 余嘉熙 工人日报通讯员 葛慧君

　　因为新设立9所职业院校，位于中部地区的河南职业教育再次受到关注。

　　在不少人看来，河南考生众多，竞争压力大，更需要建设高水平的本科院校和全国知名院校，缓解河南高考考生的升学压力。

　　但在河南教育部门看来，发展职业教育是高质量发展条件下各行各业对技术技能人才的需求越来越紧的迫切需要，也是让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才的现实需要。

　　再添9所职业高校

　　按照近日发布的《河南省人民政府关于设立南阳工艺美术职业学院等9所高校的通知》，此次新设立的9所高职院校包括南阳工艺美术职业学院、濮阳科技职业学院、商丘幼儿师范高等专科学校、周口理工职业学院、焦作新材料职业学院、开封职业学院、洛阳商业职业学院、郑州智能科技职业学院、郑州软件职业技术学院。这9所职业高校中，既有新建公办专科层次高校，也有新建民办专科层次高校。

　　根据通知要求，这9所职业高校的在校生规模均暂定为5000人，均由省教育厅负责教育教学管理工作。这些高校首批开设的专业涉及宝玉石鉴定与加工、玉器设计与工艺、艺术设计、电子商务等。

　　在中国教育科学研究院研究员储朝辉看来，职业教育是促进就业的重要途径之一，相对于庞大的市场需求来说，增加职业院校供给，既能够提高河南的高考录取率，还能培养大量的技术型人才，满足产业升级和区域经济的发展需求。

　　契合产业发展需求

　　按照河南教育部门的部署，此次新设立的9所职业高校，将以该省产业结构调整升级和创新驱动发展战略为导向，深化产教融合、校企合作，强化办学特色，以培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

　　据介绍，作为部省共建国家职业教育创新发展高地的7个省份之一，河南中高职院校总体规模和校均规模目前均居全国首位。但优质职业教育资源短缺、类型特征不够突出、产教融合不够深入，导致培养的学生与岗位需求不匹配等矛盾依然突出。新职教法虽然打破了专科学历层次的“天花板”，明确了职业教育学历层次可向本科及以上层次延伸突破，但目前河南全省仅有1所职业本科学校，在校生不足万人，高职院校办学层次和布局结构还不能很好地适应产业发展升级需求。

　　近年来，河南一直在规划建设高水平高职学校，以每年投入100亿元的力度支持职业教育。按照规划，“十四五”期间，河南将新建一批紧密对接产业的高职院校，其中包括5所职业本科院校和5所应用技术型本科学校，推动职业本科招生规模达到高职教育的10%。

　　打破偏见仍需努力

　　“为何新增的9所高校均是职业学校”在河南备受热议和关注的背后，一方面是社会各界对于河南高等教育优质资源不足的忧虑，另一方面则是对于职业教育的社会认可度依然不高。

　　不少专家认为，提高职业教育的地位，首先是“同等地位”的实现，这需要通过相应的立法、执法和司法等予以具体贯彻落实。而去年新修订实施的《中华人民共和国职业教育法》已首次从法律层面明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。

　　新乡职业技术学院党委书记张林认为，要有职业教育是类型教育的新认知，以类型教育思维，提高职业教育的质量，推动家长消除对职业教育的“偏见”。

　　“职业教育应该让学生在职业生涯中取得成功，同时满足行业和企业的期望。”全国人大代表、河南能源化工集团永煤公司车集煤矿机电一队主副井电工班班长游弋对记者表示，增强职业教育的吸引力，要从根本上消除公众对职业以及职业教育的社会歧视，既需要职业院校打铁还需自身硬，提高办学质量，也需要打破就业壁垒，优化职教生的就业环境，打通职校生在用人单位的上升通道，全面提高技术技能人才待遇，这需要有关部门、学校、企业等多方努力。

　　（原载《工人日报》2023年3月1日06版）

　　编辑：李恒